勵馨觀點

勵馨秉持服務與倡議同行的初心,時時緊系著予關懷一線同工的服務狀況。並透過同工們的分享,讓人們看見我們的努力。

你們在的地方,就是我的家

剛進入勵馨基金會的庇護家園時,每每看到依依(化名)對孩子們,經常是急躁地催促、又或是大聲斥罵,顯然為了讓孩子們
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放在心上的孩子 願你畢業快樂

當畢業季來臨,許多父母雀躍期待孩子的畢業典禮,然而,對於出養孩子的母親而言,卻成了深深渴望,卻不敢想像、更不敢
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《小星與空空鳥》教材上線 教師使用心得分享:台中國小附幼

勵馨基金會推出全新兒保教材《小星與空空鳥》,以淺顯逗趣的動畫和主題曲、身體雷達圖、指導手冊、手偶娃娃等素材,線
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《小星與空空鳥》教材上線 教師使用心得分享:臺南永仁幼兒園(4)

勵馨基金會推出全新兒保教材《小星與空空鳥》,以淺顯逗趣的動畫和主題曲、身體雷達圖、指導手冊、手偶娃娃等素材,線
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《小星與空空鳥》教材上線 教師使用心得分享:臺南永仁幼兒園(3)

勵馨基金會推出全新兒保教材《小星與空空鳥》,以淺顯逗趣的動畫和主題曲、身體雷達圖、指導手冊、手偶娃娃等素材,線
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《小星與空空鳥》教材上線 教師使用心得分享:桃園崙坪國小附幼

勵馨基金會推出兒保新教材《小星與空空鳥》,以淺顯逗趣的動畫和主題曲、身體雷達圖、指導手冊、手偶娃娃等素材,線上
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《小星與空空鳥》教材上線 教師使用心得分享:臺南永仁幼兒園(2)

勵馨基金會推出全新兒保教材《小星與空空鳥》,以淺顯逗趣的動畫和主題曲、身體雷達圖、指導手冊、手偶娃娃等素材,線
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《小星與空空鳥》教材上線 教師使用心得分享:臺南永仁幼兒園

勵馨基金會推出全新兒保教材《小星與空空鳥》,以淺顯逗趣的動畫和主題曲、身體雷達圖、指導手冊、手偶娃娃等素材,線
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讓我陪著你 一步一步重新出發

就讀高二的欣欣(化名)與阿成(化名)交往不久,便不經意懷孕了,欣欣搬到阿成家待產,並順利生下一個健康可愛的孩子
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我想聽爸爸媽媽跟我說聲「對不起」

有一天,媽媽突然把我送到阿嬤家,我不知道發生什麼事,我只知道,放學不能再去安親班了,要直接回到阿嬤家;周末也不
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愛,一直都在

阿祝與阿福(均為化名)已經吵離婚吵了好幾個月,兩個人都傷痕累累,而親戚朋友提供的各種意見,反倒使兩人更拿不定主
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愛在生活中蔓延

在勵馨基金會的家園中,常常舉辨烘焙課程或工作坊,並邀請婦女孩子一起參加,透過手做點心,婦女和孩子們說說笑笑、暫
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